La Segunda Jornada de La Huelga de Estudiantes Tuvo ONU Seguimiento Mayoritario del tanto en la Universidad de Alicante de como en Secundaria . No HUBO incidents de Relevancia , Pero Sí , momentos de tension porción las barricadas Que se instalaron en los Accesos al campus de San Vicente del Raspeig . La Vigilancia de la Guardia Civil Ayudo una cola del los Jóvenes permitieran el paso de una tarta de un Estudiantes, Profesores y Trabajadores Que pretendían acceder a este las Instalaciones de la Institución Académica .
Desde las 6.30 horas de la Mañana , Segun informaron desde la universidad, los piquetes Informativos sí situaron Cortando el paso a los Vehículos en las Principales Puertas de Acceso al campus , la Adyacente a la Autovía A7 , la de la calle Alicante y la de la calle Vicente Savall Pascual , Pero permitían el Acceso un pastel en el resto de Accesos . Sin embargo , la Organización de los Estudiantes acordo permitir el paso Fluido from La Puerta Que une el centro comercial Adyacente Con El campus , from Por Lo Que el resto de Entradas sí pedia una los Estudiantes y Trabajadores Que , Como signo de Respeto a la huelga , Aunque No la secundaran , accedieran Por La Puerta peatones párr laterales.
Periodistes
CRONICA
Jornada cultural. Torneig de futbol
El dimecres, 26 de Febrer se celebró la jonada cultural del Ramon Llull i per tant el torneig de futbol.
El torneo comença a primera hora del matí començant amb els equips de tercer d'ESO i quart d'ESO. Els equips estèn agrupats en grups els cuals juguen de tercer d'ESO fins a segón de batxiller, per una banda, i per altra banda juguen els equips de primer contra els equips de segon. El torneig es va acabar a les 2:00pm.
Els equips tenien que ser de 5 o mès jugadors ja que 5 d'ells juguen al camp i altres tenen que quedarse de suplents.
El torneig va acabar molt bè, i els alumnes de tercer d'ESO van ser eliminants, però aleshores van jugar molt bè ja que van empatar 3-3 amb els de segon de batxiller i això es tot un mèrit.
Finalment va guanyar els alumnes de primer de quart de l'ESO, ja que la majoria del seus jugadors juguen en equips de futbol.
2na avaluació
TALLER DE PREMSA 3ESO
Aquestes són les competències que has de desenvolupar en taller de premsa, et marque en verd aquelles que has aconseguit, en groc les que tens regular i en roig les que estan pendents de superar.
•
Competència en comunicació lingüística:
desenvolupament de la capacitat per comprendre i produir textos diversos
(notícies, reportatges, entrevistes, articles d'opinió, cròniques, etc.), d'una manera coherent, adequada, ben
cohesionats i correctes en valencià.
•
Competència en la gestió de la
informació i competència digital: desenvolupament d'habilitats per buscar,
obtenir, processar i comunicar informació amb l'ús de la tecnologia de la
informació i la comunicació com a element essencial per informar-se, aprendre i
comunicar-se.
•
Competència social i ciutadana: el
contacte habitual amb els mitjans (impresos, audiovisuals o digitals) permet
conèixer la realitat social en què vivim i prendre consciència dels drets i
obligacions que intervenen en l'exercici de ciutadania en una societat plural i
democràtica.
•
Competència aprendre a aprendre: a
través del contacte amb la realitat social i acadèmica, l'ús reflexiu de la
llengua i l'ús de les TIC, l'estudiant pot desenvolupar les habilitats per
continuar l'aprenentatge de manera eficaç i autònoma, d'acord amb els seus
objectius i necessitats.
•
Competència d'autonomia i iniciativa
personal: la creació i disseny de textos periodístics tant en treball
d’equip de redacció com en treball
individual, permetrà l'adquisició de la consciència i l'aplicació d'un conjunt
de valors i actituds personals interrelacionades, com responsabilitat,
perseverança, autoconeixement i autoestima, creativitat, autocrítica, control
emocional i la capacitat de triar i aprendre dels errors.
El disseny i l'actualització setmanal del bloc estan bé. T'he valorat que fóres l'únic que portara l'entevista en la data i hora fixada. Ara bé, has de millorar l'aprofitament del temps a l'aula, i , a nivell de contingut del treball, incidir en l'ortografia i expressió escrita en valencià, millorar l'estructura, tant de les notícies com de l'entrevista, i desenvolupar-les més, també afegint-hi fotos . Empar Ibáñez.
Ferrari tindrà un parc temàtic a Port Aventura
Els aficionats espanyols a Ferrari estan d' enhorabona . La ' Scuderia ' ha arribat a un acord amb Port Aventura per construir ' Ferrari Land ', un parc temàtic dins del complex català en què els més fidels a la marca del ' Cavallino Rampante ' podran gaudir del món Ferrari .
El parc temàtic ocuparà una superfície de 75.000 metres quadrats i comptarà amb atraccions dedicades als aficionats de Ferrari de totes les edats . Una d'elles , serà l'accelerador vertical més alt i més ràpid d'Europa
A més de les atraccions, està projectada la construcció d'un hotel de luxe amb 250 habitacions i diversos restaurants . També tindrà simuladors com els que utilitzen els pilots de Fórmula 1 .
La inversió del projecte és de 100 milions d'euros i està previst que Ferrari Land estigui llest l'any 2016 .
No és la primera vegada que Ferrari construeix un parc temàtic d'aquestes característiques . La marca italiana compta amb ' Ferrari World Park ' a Abu Dhabi des de l'any 2010 .
El parc temàtic ocuparà una superfície de 75.000 metres quadrats i comptarà amb atraccions dedicades als aficionats de Ferrari de totes les edats . Una d'elles , serà l'accelerador vertical més alt i més ràpid d'Europa
A més de les atraccions, està projectada la construcció d'un hotel de luxe amb 250 habitacions i diversos restaurants . També tindrà simuladors com els que utilitzen els pilots de Fórmula 1 .
La inversió del projecte és de 100 milions d'euros i està previst que Ferrari Land estigui llest l'any 2016 .
No és la primera vegada que Ferrari construeix un parc temàtic d'aquestes característiques . La marca italiana compta amb ' Ferrari World Park ' a Abu Dhabi des de l'any 2010 .
Cronica
Queixa pels exàmens que posen a final dels trimestres.
Els exàmens de final de trimestres són molt agobiants per la senzilla raò que posen molts en un mateix dia.
Els exàmens i, sobretot, aquests exàmens de final de trimestre, hayrien d'estar molt millor organitzats, perquè si els posen un mateix dia tots no ens podem concentrar en tots i si ho posaran en dies mès separats ens podríem concentrar millor en una sola matèria i no tenir que fer-ho, per exemple en quatre o inclús cinc matèries. Avuí jo, Ronny e tingut cuatre exàmens i podríen haber sigut cinc. I pense que això esta mal i que deberíen fer molt millor aquesta organitzaciò, i se que molts dels alumns tambè ho pensen.
Per otra part tambè entenc als professors quan no hi ha molt de temps i tenim que fer-hos apresuradament, però estos caixos solen passar perque els professors falten o per altres motius que no ens deixen donar bè les classes. I per això dic un altra vegada que deberíen organitzarse millor i no perdre les classes i menys al segón trimestre que és el mès cort i no dona molt de temps per acaba-ho tot.
BY: Ronny .K.
Entrevista
Entrevista a una alumna del instituto.
1ª- Què opina sobre els últims exàmens que ens posen al final del trimestre, i que de vegades posen 3 o 4 en un mateix dia?
Yo pense que tendría que haber mès organitzaciò respecte als exams.
Perque arriva un moment en el que els alumnes, sobre tot de curs alts, ens agobiem i no puguem concentrar-nos el suficient.
I crec que si els exams estigueren mitjor organitzats i no tan junts podríem donar mijors resultats i trobar mijors notes.
2ª- Vulges seguir estudiant fins a l'univesitat?
La veritat es que sempre he pensat en arrivar a l'universitat i esa sería una de les meves metes en la vida, però se que es un procès difícil, i aleshores vull intentar-ho.
3ª- Que professors penses que no son bons, o que deberíen fer-ho mijor?
Jo pense que no hi ha un professor que siga ''malo'' o que no sepa fer-ho bè, però dels que jo he tingut, he après que els professors tenen un mètodo per a fer les seves classes i no sempre encaixen amb els dels alumnes.
4ª- Que professors creus que han sigut els mijors per a tú?
Per a mí, crec que tots els professor que he tingut han sigut molt bons, però hi han uns professors que crec que me han fet molt de bè per a els meus estudis o els meus mètodes de estudiar.
Per exemple el professor anomenat Pablo que tenía quan anaba a tercer de la ESO me ajudó molt perque me ensenyó a redactar les cosses bè i fer els apunts per a estudiar.
5ª- Com utilitzes el teu temps lliure?
De moltes maneres, però sobretot quedant amb els meus amics , escoltant música i utilitzant redes socials.
6ª- Què és el que vulgues estudiar?
La veritat es que no ho tenc res de clar, i pense que es un problema, perque els professors, crec que deberíen donar-nos una iniciativa per a seguir una carrera, però no ens la donan i no ens podem decidir.
Bombardeig de efectes sonors
Diego Costa tè ganes de jugar su primer partit amb la roja.
Diego Costa jugarà amb Espanya demà 05-03-2014, el seu primer partit amb Espanya i afirma:
"Tinc ganes de mostrar el meu valor per tot el que ha passat aquests mesos. Tinc Unes ganes tremendes i a sobre joc al Calderón, a casa meva".
Sobre el seu recibiment a dit:
"Estar a la selecció espanyola és de un altre món. M'han del tractat molt bé la Gent, amb els entrenaments, se nota la qualitat de la selecció".
I sobre la seva experiència a dit:
"Tenia una mica de por de com seria, la gent em tracta bé, no hi ha diferència amb ningú . I quan tinc dubtes d'algo li pregunto a Juanfran i Koke".
Aquest a sigut una petita entrevista que se li ha fet a Diego per el seu devot amb la selecció.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)